Kisi-kisi Uas Alquran Hadits kls 9 MTs

KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Jenis Sekolah         : Madrasah Tsanawiyah                                                                                                    Alokasi Waktu            : 90 menit

Mata Pelajaran      : Qur’an Hadis                                                                                                                              Jumlah soal                  : 45

Kurikulum             : KTSP                                                                                                                              Penulis                         : Ali Akhsan, S.PdI

Bahan Kelas/Smt  : 9  /  1

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	MATERI	INDIKATOR SOAL	BNTUK SOAL	NO SOAL
1	1.      Membaca al-Qur'an surat pendek pilihan	1.1     Menerapkan hukum mad silah dalam QS al-Qaari’ah dan al-Zalzalah	Hukum bacaan mad silah	Menunjukkan pengertian mad silah	PG	1
					PG	2
				Menunjukkan contoh bacaan mad silah qasirah	PG	3
				Disajikan potongan  ayat, siswa dapat mengidentifikasi  bacaan mad silah thowilah	PG	4
				Menunjukkan panjang bacaan mad silah	PG	5
				Menyebutkan syarat bacaan mad silah Qasirah	Essay	41
		1.2     Menerapkan hokum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mustaqol kilmi dan mad farqi dalam Al Qur’an	Hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi dan madlazim musaqqal kilmi	Menunjukkan arti mad lazim mukhoffaf kilmi secara bahasa	PG	6
				Menunjukkan panjang bacaan mad lazim musaqqal kilmi	PG	7
				Menunjukkan arti bacaan  mad lazim musaqqal kilmi secara bahasa	PG	8
				Di sajikan potongan  ayat, siswa dapat mengidentifikasi  bacaan  mad lazim musaqqal kilmi	PG	9
				Menunjukkan contoh hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi	PG	10
				Menunjukkan pengertian mad lazim musaqqal kilmi secara istilah	PG	11
			Hukum bacaan mad farqi	Menunjukkan pengertian mad farqi	PG	12
					PG	13
				Menujukkan fungsi mad farqi	PG	14
				Menunjukkan Panjang bacaan mad farqi	PG	15
				Menunjukkan contoh bacaan mad farqi	PG	16
2	2.      Menerapkan al-Qur'an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam	2.1     Memahami isi kandungan QS al-Qaari’ah dan al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam	Hukum  alam	Menyebutkan fenomena alam yang terungkap dalam Qs. Al Qari’ah dan Az-zalzalah	essay	42
				Menunjukkan contoh fenomena  alam	PG	17
			Terjemahan Surat Al Qari’ah dan Az-Zalzalah	Disajikan arti dari salah satu ayat Q.S. Al Qari’ah siswa dapat menunjukkan ayat yang sesuai dengan arti tersebut.	PG	18
				Disajikan arti dari salah satu ayat Q.S. Az Zalzalah siswa dapat menunjukkan ayat yang sesuai dengan arti tersebut.	PG	19
				Menunjukkan terjemahan ayat    Q.S. Az Zalzalah Ayat  3	PG	20
				Menunjukkan terjemahan ayat    Q.S. Al Qari’ah Ayat  4	PG	21
			Penjelasan  Surat Al Qari’ah dan Az-Zalzalah	Menujukkan balasan orang yang sesuai dengan Q.S. Al Qari’ah ayat 8 dan ayat 9	PG	22
				Mengidentifikasi ayat Q.S Al Qari’ah yang menjelaskan tentang gambaran kedahsyatan terjadinya hari kiyamat	PG	23
				Menunjukkan penjelasan  Q.S Az Zalzalah ayat  7	PG	24
		2.2  Memahami keterkaitan isi kandungan QS al-Qaari’ah dan al-Zalzalah  tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan	Keterkaitan isi kandungan QS al-Qaari’ah dan al-Zalzalah  tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan	Menjelaskan keterkaitan isi kandungan QS al-Qaari’ah dan al-Zalzalah	Essay	43
		2.3  Menerapkan kandungan al-Qaari’ah, al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari dan akibatnya	Menerapkan kandungan al-Qaari’ah, al-Zalzalah dalam fenomena kehidupan	Menunjukkan penerapan kandungan Q.S al-Qaari’ah, dan Q.S. al-Zalzalah dalam kehidupan sehari-hari	PG	25
				Disajikan sebuah kasus nyata tentang fenomena alam, peserta didik dapat menunjukkan ayat yang sesuai dengan fenomena tersebut	PG	26
			Penjelasan Qs. Al Baqarah ayat 29	Menunjukkan penjelasan Qs. Al Baqarah ayat 29	PG	27
3	3.   Memahami hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	3.1    Menulis hadis tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam	Hadits tentang menjaga dan melestarikan alam	Disajikan potongan hadits, tentang melestarikan alam siswa dapat melanjutkan	PG	28
				Disajikan matan hadis riwayat ahmad tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam secara acak, peserta didik dapat menyusunnya	PG	29
				Disajikan matan hadis riwayat ibnu majah tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam secara acak, peserta didik dapat menyusunnya	PG	30
		3.2.Menerjemahkan makna hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam	Terjemahan hadits tentang melestarikan alam	Disajikan penggalan hadits riwayat al bazar siswa dapat menerjemahkannya	PG	31
					PG	32
				Disajikan penggalan hadis riwayat Ahmad tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam, peserta didik dapat menerjemahkannya	PG	33
					PG	34
				Disajikan penggalan hadis riwayat at-tirmidzi tentang  menjaga dan melestarikan lingkungan alam, peserta didik dapat menerjemahkannya	PG	35
		3.4.  Menjelaskan keterkaitan isi kandungan hadis dalam perilaku menjaga dan melestarikan lingkungan alam dalam fenomena kehidupan dan akibatnya	Penjelasan hadits tentang melestarikan alam	Menunjukkan penjelasan hadits tentang melestarikan alam	PG	36
			Penerapan Hadits tentang menjaga dan melestarikan alam dalam kehidupan sehari-hari	Menyebutkan sontoh sikap peduli dengan alam	Essay	44
				Menjelaskan pengertian mengebiri binatang	Essay	45
				Menunjukkan tujuan melestarikan alam	PG	37
				Menunjukkan makna  hadits tentang melestarikan alam	PG	38
				Menunjukkan dampak negativ dari mengebiri binatang	PG	39
				Menunjukkan cara memeliharan binatang yang baik	PG	40